El mercado del diseño I

No hay duda de que la comunicación está en constante evolución y el ecosistema del diseño está cada vez más segmentado, con una gran diversidad de ofertas y un mercado saturado. Tanto es así, que resulta abrumador para un estudiante de diseño.

Soy diseñador, pero ¿diseñador de qué?

En este primer post de la asignatura de Proyecto IV  vamos a exponer diferentes opciones reales con las que nos podemos encontrar en nuestra salida al mundo laboral.

— El mundo del freelance —

La opción más extendida y accesible nada más salir al mercado laboral. No requiere una gran inversión económica pero sí dedicación, seguridad en uno mismo, tiempo y constancia. Muchos de los grandes estudios y agencias de éxito han empezado desde esta posición.

Javier Jaén, diseñador e ilustrador. Empezó a recibir encargos como freelance mientras trabajaba en un estudio de diseño y cuando tuvo demasiados como para combinarlos con el trabajo decidió emprender y montar su propio estudio.

Coco Cerrella, diseñador gráfico y profesor. La libertad e independencia que ofrece ser  freelance le ha permitido enfocar su trabajo a proyectos de impacto social creándose así mismo como un referente y activista

— Estudios de diseño —

Como decíamos, en la mayoría de los casos los estudios de diseño han surgido a partir del trabajo de freelance, bien por la decisión de una sola persona o varias especializadas en diferentes áreas que han decidido asociarse.

MASH DESIGN, (UK) se dedican a la Publicidad y Marketing , Branding, Arquitectura y Packaging. Son un pequeño estudio fundado por un diseñador gráfico especializado en branding que trabajó como freelance durante 7 años.

Pop & Pac, (Melbourne) está especializado en Estrategia Creativa, Naming, Identidad, Impresión, Packaging y Dirección de arte y digital. Trabajan con un equipo multidisciplinar dependiendo de la naturaleza de cada proyecto.

MABA, (España) dedicados al Branding, la Ilustración, el Diseño Editorial, la Fotografía y a los entornos digitales (apps, web, motion graphic..) defienden que “es necesario ser versátil para no ponerte límites a la hora de abordar un proyecto […] Destacar hoy en día es difícil y de alguna manera la transversalidad te aporta nuevos horizontes. Lógicamente también colaboramos con otros profesionales cuando el proyecto es muy complejo en otros ámbitos, pero conocer lo que se hace desde otras especialidades te ayuda a crecer.”

— Las consultoras de branding —

Futurebrand, es una agencia creativa que ofrece servicios de branding como el desarrollo de la arquitectura de marca, la mejora de la comunicación corporativa, el diseño de una identidad visual y el naming desde un punto de vista estratégico.

— El recién llegado Diseño de Interacción y Experiencia de Usuario —

De manera global el diseñador UX-UI se encarga de que la interacción entre los usuarios finales y los productos digitales (de una marca, sus servicios y productos) sea óptima. Suelen ser diseñadores con nociones y dotes para la programación así que se trata de una profesión multidisciplinar.

Nielsen Norman Group. Es una consultora estadounidense experta en UX fundada por los popes de diseño UX, Don Norman y Jakob Nielsen.

— Las agencias de publicidad —

Las agencia de publicidad tienen un carácter más empresarial entorno al producto/servicio del anunciante. Hay distintas tipologías y especializaciones Continuar leyendo «El mercado del diseño I»

A01. Una carta de restaurante

Pública

Hola de nuevo,

hoy me gustaría compartir con todos vosotros y vosotras la primera de las entregas de la asignatura de Producción y publicación digital que estoy cursando este semestre.

El briefing de la actividad consistía en diseñar la carta digital de un restaurante teniendo en cuenta el formato de salida PDF y su adaptación en los diferentes soportes de visualización así como su resolución y legibilidad. Por ello se requería crear dos archivos independientes, uno en disposición vertical y otro horizontal.

Espero que os guste,

Gracias por leerme,

Pechakucha

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Hola a todas y a todos,

os comparto en esta entrada la última actividad de la asignatura antes de empezar la co-evaluación.

Ha sido un placer compartir con todas y todos vosotros el aprendizaje y desarrollo de un proyecto de estas características.

Mucho ánimo en esta recta final!!

Proyecto III. Documento ejecutivo y aplicación

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Hola a todas y a todos,

llegamos casi al final de la asignatura de Proyectos III con la creación del Documento ejecutivo y la Aplicación de nuestra propuesta de re-diseño de la vía ciclista urbana de Logroño, La Rioja.

Esta memoria ha de servir a las personas responsables de la construcción y el mantenimiento de estas vías ciclistas detallando las tipologías de señales y requerimientos técnicos asociados a los criterios de señalización propuestos (formas, color, tipografías, signos, etc.) los materiales, su fabricación y la instalación estableciendo unos estándares técnicos de diseño.

Espero que os resulte interesante y haya conseguido transmitir de manera clara y concisa las especificaciones necesarias para la construcción del sistema.

Muchas gracias por leerme,

María Hernández.

Proyecto III. Conceptualización y estrategia. Debate-PEC2

 

Hola a todas y a todos,

esta vez me gustaría compartir con vosotras y vosotros la propuesta para esta segunda actividad que propone la asignatura de Proyectos III.

En esta ocasión hemos planteado una propuesta de re-diseño de la vía ciclista urbana de la ciudad de Logroño, La Rioja.

Puesto que es la ciudad en la que vivo desde hace más de diez años y soy usuaria habitual de este servicio, esta elección me va a permitir, dada la situación que vivimos, detectar con mayor facilidad, posibilidades de mejora y nuevos planteamientos para resolver con éxito el objeto de concurso “Los lugares que son amados y disfrutados son lugares que prosperan”.

En esta fase hemos definido el enfoque estratégico y el alcance del proyecto describiendo los objetivos de comunicación que hemos de tener en cuenta durante todo el proceso de diseño.

Desde mi punto de vista, la elección de la metodología del modelado de personas y escenarios es muy apropiada para la situación de excepción en la que nos encontramos pero además considero que es una técnica de fuerte carga empática que nos permite observar de manera muy enriquecedora desde diferentes miradas.

Por último, definir las necesidades de comunicación (requisitos funcionales, no funcionales, de información y ambientales), ha resultado ser un ejercicio muy clarificador y muy necesario para establecer el  punto de partida del proyecto.

¿Qué opináis? ¿Qué otras metodologías os han servido a vosotros y vosotras?

Gracias por vuestra atención,

María Hernández.

Proyecto III. Señalética y Digital Signage. Debate-PEC1

Hola a todas y a todos,
para este primer debate quiero presentaros el espacio que da acceso a la vivienda de uno de mis familiares desde mi propia experiencia vivida.
A simple vista podría parecer fácil de señalizar ya que es una tipología de espacio muy común y con el que todos estamos familiarizados. Pero en este caso la confusión llega antes incluso de llamar al timbre.

El acceso desde la calle es confuso puesto que está junto a otras dos puertas del mismo diseño y rotuladas de la misma manera, un material plateado que apenas se distingue del fondo y tienes que estar debajo para distinguirlo.

El segundo punto de dificultad está en el panel de los timbres. Dado que el espacio es común a otros 6 portales agrupa su numeración de dos en dos y además reenumera los pisos en función de la cantidad. Una vez que tienes claro a qué número tienes que llamar debes marcar por orden separando portal y piso pulsando el icono de campana, vaya, decidme si es o no es un lío, si además vas con prisa, con bolsas de la mano, por primera vez…
Por eso en el diseño del plano la intención ha sido destacar la numeración y el código de las llamadas, por que al menos una vez dentro la orientación es algo más intuitiva y es cuestión de observar. ¿Cómo consideráis que este modelo mental podría ser más efectivo? ¿Quizás deberían crear un código de color en vez de los números para que fuera más fácil de recordar? ¿o como en muchos parkings de coches y asignar a cada portal un icono, el símbolo de un animal por ejemplo?

Como os comentaba, una vez dentro de este espacio la orientación mejora pero nuevamente los números de los portales no se distinguen muy bien. Esto me hace pensar que una buena elección del material para rotular en espacios exteriores es fundamental para asegurarnos una correcta y buena lectura y por consiguiente una buena interpretación. Por muy bien que esté diseñado el recorrido de nada nos sirve si el material dificulta su visibilidad.

Por último, para cuando llegas al portal, de mi familiar en este caso, debes volver a llamar pero ya solo al piso con su número real…

¿Qué pensáis? ¿Creéis que según he diseñado el mapa facilito la llegada al portal? ¿Creéis que podría entenderse mejor con otro tipo de representación?

Gracias por leerme.

María Hernández,

Trabajando en otros soportes y formatos

Hola a todas y a todos,

acabamos esta última entrega del proyecto editorial Atlantis trabajando en el medio digital con las adaptaciones a nuevos formatos y soportes digitales de la revista y del díptico.

El formato digital al que hemos trasladado la revista ha sido a un formato web responsive con lo que es capaz de abarcar distintas resoluciones de pantalla permitiendo acceder desde diferentes dispositivos de lectura.

Respecto al díptico, teniendo en cuenta el contenido promocional que definimos para su creación hemos optado por traducirlo al formato de newsletter en el que anunciar el lanzamiento del primer número y la promoción de suscripción. La medida elegida es de 600×900 píxeles teniendo en cuenta que muchas de las personas que reciban esta comunicación en sus correos verán la información en modo de vista previa.

El diseño que proponemos tanto de la revista como del díptico tienen como objetivo generar un producto interactivo fácil de comprender, que proporcione un contenido de interés que se interprete de manera correcta generando una experiencia agradable, con una navegación sencilla de aprender y recordar.

Por otra parte, hemos puesto especial atención en la coherencia estilística del proyecto empleando una retícula dinámica, la misma gama cromática y tipografías similares a las de la versión impresa para así generar elementos que sean reconocibles y alcanzar una imagen de marca sólida y reconocible.

Espero que os guste.

María Hernández,

Valoración final asignatura

Hola a todos y a todas,

Esta es la última entrada que publicamos para la asignatura de Recursos y Comunidades Digitales y por ello, a modo de cierre, voy a compartir con todas y todos vosotros mi reflexión final y autoevaluación siguiendo las guías marcadas.

En cuanto a las dificultades en el uso de las herramientas 2.0 para las búsquedas, el tratamiento y la difusión de la información, personalmente ha supuesto más una inversión de tiempo que la comprensión y el manejo de cada una de ellas.

Realmente han sido pocas las situaciones de dificultad a las que me he enfrentado y para solventarlas de manera eficaz y rápida he seguido los siguientes caminos: desde la consulta a los recursos del aula, en algunos casos algo desactualizados, el trabajo autodidacta y la puesta en común entre los integrantes del grupo, hecho clave en todo el desarrollo de la asignatura, y por último, para cuestiones muy concretas, la consulta a la profesora de la asignatura.

Siendo sincera, mis anteriores experiencias de trabajo en grupo dentro de entornos digitales nunca habían llegado a cumplir mis expectativas y en un principio la idea de volver a trabajar con ésta metodología durante toda la asignatura no me transmitía ningún tipo de motivación.

Sin embargo, es verdad que gracias al empleo de las herramientas digitales sugeridas, parte de las tareas que hemos llevado a cabo me han resultado más cómodas para trabajar y han facilitado la dinámica de trabajo en grupo, como puede ser la panificación y la organización de la información compartida.

En cuanto a la estrategia de comunicación con mis compañeros, una vez publicados y visualizados los vídeos de presentación, se ha sucedido de la manera que considero más lógica. En mi opinión la elaboración de los vídeos ha sido una buena propuesta para  conocer superficialmente los perfiles más afines y tener una idea aproximada de cada uno de ellos y ellas.

Las primeras tomas de contacto fueron vía mail con la posterior presentación dentro del tablón. Por último, de manera informal y más eficiente, vía Whatsapp haciendo la comunicación más fluida. Sin embargo, el uso del tablón de debate me ha parecido una herramienta un tanto deficitaria y en ocasiones siendo de obligado uso estresante.

Mantener la comunicación durante la fase de inicio y estructuración ha sido clave para garantizar el funcionamiento del grupo de trabajo.

Desde mi punto de vista los retos planteados están propuestos de manera progresiva de menor a mayor implicación en el entorno virtual. La situación de excepción que todos estamos viviendo estos últimos meses ha favorecido, al menos en nuestro caso, a la sincronicidad de todos y todas las integrantes del grupo.

Las reuniones semanales han sido otro aspecto clave a destacar. Personalmente me han ayudado a marcar un ritmo en mis tareas asignadas y reforzar mi compromiso con el grupo y la asignatura.

En cuanto al aprendizaje adquirido a través del trabajo colaborativo he conocido nuevas pautas y un protocolo que seguir para mejorar y poner en práctica en entornos colaborativos virtuales, especialmente en grupo como éste formados por personas desconocidas.

Respecto a las herramientas online para el trabajo colaborativo he profundizado en el uso de algunas que ya conocía como Google Drive, en otras como Pinterest he refrescado su uso y he descubierto otras nuevas como GoogleSites y List.ly.

Sin embargo en cuanto a la presencia en la red, tengo la sensación de haber pasado de manera muy superficial por este aspecto. Dadas mis inquietudes la expectativa por aprender y profundizar en este tema, sobretodo en la parte más práctica, me ha dejado una sensación todavía de un gran desconocimiento.

 

En líneas generales la asignatura es exigente en cuanto a la cantidad de tareas requeridas. Desde mi punto de vista, a pesar de que el trabajo en equipo, la gestión del proyecto, la planificación y la comunicación son aspectos considerados transversales de la asignatura su desarrollo real tiene mayor peso frente la adquisición de competencias vinculadas al entorno virtual.

Para terminar me gustaría agradecer a las y los componentes del Grupo PAMM 4.0 todo su trabajo y esfuerzo por sacar adelante el proyecto, su compromiso, respeto y lealtad con los demás. Creo sinceramente que he tenido una gran suerte de coincidir con estas tres personas  Miquel, Paula y Antonio, muchas gracias chic@s.

Comparto aquí los siguientes enlaces para quien puedan resultarles de interés:

Plan Personal de Estudio.
– Cuenta personal de List.ly.
– Cuenta personal Pinterest.
– Site Grupo PAMM 4.0
– Perfil de Twitter: @uoc_maria

Gracias por leerme,

un saludo!

Presencia en la red

En éstas últimas semanas, dada la situación excepcional que estamos viviendo, la importancia de la presencia en la red se ha hecho del todo incuestionable. La aceleración del proceso hacia una completa transformación digital se ha hecho si cabe, más evidente.

La Revolución Digital que venimos viviendo desde finales de los años 50 ha creado un nuevo mundo sujeto a la tecnología y a Internet. De ahí la importancia de la presencia en la Red, sobre la que queremos reflexionar en esta segunda entrada del blog.

Desde mi experiencia, creo que estamos tan solo al principio de una transformación mucho mayor, seguramente de lo que alcancemos a imaginar, más incluso de las que nos han mostrado películas y series de ciencia ficción.
Uno de los temas que me preocupa es esa falsa seguridad de saber lo que estamos haciendo, tanto a nivel personal como profesional, dentro de la Red. Quizás pertenecer a la generación Millennial nos ha creado esa seguridad de control del medio.

Personalmente creo que nos falta conocimiento, definir estrategias, conocer y manejar de manera óptima las herramientas que ésta nos ofrece. Por otra parte, desde un punto de vista más estoico se hace evidente la carencia del pensamiento crítico y en un plano más espiritual conocer qué es lo que queremos de nosotros mismos en y con la Red para dejar de actuar sin identidad utilizando los medios sociales de forma genérica y sin criterio.

Es cierto que la Red nos permite alcanzar unos objetivos de forma nunca antes imaginada y de la misma manera, como la otra cara de la moneda, nos enfrenta a problemas nuevos con los que lidiar. Siendo conscientes de ello podremos obtener grandes resultados a nivel profesional, ya que es, en mi opinión,  el mejor escaparate que hoy tenemos de la misma manera  que conocer qué peligros entraña nos hará tomar conscientemente las medidas que adoptar con respecto a ellos.

A nivel personal, solo hago uso de Instagram para compartir de manera pública fotografías de viajes siempre a posteriori. En contadas situaciones aparezco en ellas y lo mismo pasa  en los stories.

Por raro que pueda parecer, reinstalé hace unos meses Whatsapp, tras cuatro años sin usarlo, para comunicarse con los grupos de trabajo de la UOC. La constante sensación de conexión con personas que de otra manera no lo estaría fue la que me hizo decidí no hacer uso de la aplicación. Estoy en contacto frecuente con las amigas más cercanas y la familia por la mensajería que permite Instagram y claro está por teléfono, de manera que me comunico con ellas cuando realmente queremos y necesitamos.
Con esto quiero decir, que la sociedad y la época que nos toca vivir implican, aunque sea de forma mínima, nuestra presencia en la Red.

Es curioso que cuando las personas escuchan que no tengo Whatsapp la mayoría responde: “qué envidia”, “a mi gustaría pero me es imposible”, “qué bien haces, qué bien tienes que vivir”, «¿y cómo hablas con la gente?… Esto me lleva siempre a la misma reflexión, realmente ¿por qué lo hacemos de ésta manera? ¿estamos  haciendo un buen uso de los medios sociales?.

En cuanto al tema del egosurfing, podéis imaginar que no siendo muy activa en los medios sociales y teniendo algo de recelo a mi intimidad no he encontrado nada bajo la búsqueda de mi nombre y apellidos. La cuenta de Instagram que uso está bajo otro nombre, con lo que no ha sido mucha sorpresa para mi.

Por otro lado el tema la política de privacidad, como la mayoría de vosotros, nunca la leo. Por lo que lanzo aquí otra reflexión, si la mayor parte de las personas no lo hacemos porque es tedioso, poco legible, lento, muchas veces indescifrable y lento lo que hemos de exigir es un cambio en la exposición de estos textos. Está claro que esto no nos disculpa pero deja claro que es un problema pendiente de resolver dentro de la disciplina del Diseño de Interacción.

Como conclusión a esta reflexión creo que será beneficioso aumentar mi presencia en la red haciendo hincapié en el ámbito laboral creando un perfil profesional en Instagram y/o un portfolio online de cara a un futuro próximo, con toda seguridad, laboralmente complicado.

El interior de la publicación

Hola a todas y a todos,

seguimos avanzado con el interior de la publicación Egea Magazine.

El objetivo para esta entrega ha sido trabajar desde el punto de vista de la dirección de arte para llevar a cabo un trabajo preciso, cuidado y de calidad manipulando las artes finales del proyecto.

En esta ocasión hemos desarrollado la maquetación de un primer pliego que contiene el interior de la cubierta y el sumario y por otro lado los dos pliegos correspondientes a las primeras páginas de uno de sus artículos principales. Para ello hemos tenido en cuenta la distribución y el orden de los elementos de la página base como son el antetítulo, el titular, la entradilla, el texto,etc. así como el tratamiento meticulosos de la tipografía y del color prestando especial atención a las jerarquías, el tratamiento final de los textos y a los encuadres de las imágenes.

Espero que os guste.

María Hernández,